Sou professora do município de São Nicolau há muitos anos e ja estive em muitas atividades na área da educação. Nos ultimos dois anos estou desenvolvendo a atividade de monitoria no laboratório de informática, lolocalizado na escola municipal de ensino fundamental Cristóvão de Mendonça.
Minha experiência com informática educativa é pequena. Aprendi a usá-la indo ao laboratório de informática e praticando, procurando e mexendo. Aprendi a usar a informática como forma de produzir aulas diferentes e criativas com o uso de jogos para os alunos.
A informática serve como instrumento pedagógico na sala de aula, quevem quebrando os paradigmas das aulas expositivas, que há tempo estão ultrapassadas, bem como sua capacidade de motivar os alunos na elaboração de trabalhos e pesquisas. Assim como a quebra de barreiras, que dificultam o ensino e aprendizado no uso da informática nas escolas.
No laboratório da escola são atendidos os alunos do ensino fundamental e infantil, onde estes aprendem diferentes utilidades da informática para a sua aprendizagem. Os professores da escola ocupam o laboratório, mas com certa resistência em usá-lo para uma melhorexploração dos conteúdos.
Alguns professores não vêem a informática com muito bons olhos,outros já tem computador em casa, elaboram material didático com recursos do computador e muitas vezes uso da internet. A maioria dos educadores tem medo de usar a informática em suas aulas e acabem usando-a de forma desconectada, muitas vezes até pelo fato de não conhecerem as muitas utilidades do uso da computação. Os professores levam os alunos à sala e deixam por conta deles o uso que se resume em jogos de luta e carros ou Orkut, MSN, etc., mas nada vinculado a disciplina ou conteúdo que estão estudando.
Quando os professores vêm a sala de computação procuro mostrar os recursos que temos disponíveis para a utilização do mesmo para complementar o que se esta trabalhando em sala de aula. Muitas vezes os professores preferem não entrar na sala de informática deviso a aversão que tem em utilizar este recurso.
Procuro atender os alunos pequenos usando os jogos existentes no computados para sanar as dificuldades encontradas em linguagem e matemática e com os alunos maiores o uso da internet para a pesquisa de conteúdos estudados em aula.
Com base na minha experiência, pode-se mostrar a capacidade da informática como instrumento pedagógico para elaboração de atividades, permitindo ao aluno passar por um processo de construção do conhecimento.
Com a globalização do conhecimento de informação presente em nosso dia a dia, é possível utilizar esse conhecimento para trabalhar os conteúdos pedagógicos, levando o aluno a analizar os conhecimentos da sociedade e do mundo, e sua preparação para o mercado de trabalho, que a cada dia que passa se torna mais exigentes os conhecimentos tecnológicos. Embora isso não signifique que a informática sozinha baste para rovolucionar a educação.
Formadora: Sandra Regina Erd Cassemiro
Município: São Nicolau - RS
Coordenadora: Adelita Trindade Schmidt
Obs.: Nosso município possui apenas três escolas, não comportando o NTM. Os alunos têm acesso ao tele centro localizado na Biblioteca Pública Municipal do município com internet e nas salas de computação de cada escola, sendo que nas escolas do interior não temos acesso a internet.
